Andere Kunden interessierten sich auch für
![Propuesta de ejercicios para el proceso de comprensión lectora del género testimonio]( "Propuesta de ejercicios para el proceso de comprensión lectora del género testimonio")
Propuesta de ejercicios para el proceso de comprensión lectora del género testimonio26,99 €![El proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior]( "El proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior")
El proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior32,99 €![Proceso de aprendizaje de los números complejos mediante las TIC]( "Proceso de aprendizaje de los números complejos mediante las TIC")
Proceso de aprendizaje de los números complejos mediante las TIC26,99 €![ESTRATEGIAS TICS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE]( "ESTRATEGIAS TICS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE")
ESTRATEGIAS TICS PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE44,99 €![Idoneidad del proceso de evaluación para la permanencia docente]( "Idoneidad del proceso de evaluación para la permanencia docente")
Idoneidad del proceso de evaluación para la permanencia docente40,99 €![Proceso de acreditación de un Programa Educativo Universitario]( "Proceso de acreditación de un Programa Educativo Universitario")
Proceso de acreditación de un Programa Educativo Universitario22,99 €![Los intereses de los estudiantes en el currículum de secundarias]( "Los intereses de los estudiantes en el currículum de secundarias")
Los intereses de los estudiantes en el currículum de secundarias36,99 €
Desde el 2009 la Universidad Católica del Perú (PUCP) con financiamiento del banco Interamericano de Desarrollo (BID) a través de su programa Fincyt, ha venido desarrollando un proyecto mecatrónico; el cual consiste en la creación de un simulador de marcha que tiene como objetivo la rehabilitación de discapacitados de los miembros inferiores. Este trabajo puede llegar a tener un gran valor en el mercado nacional e internacional pero existe la necesidad de producirlo y comercializarlo. La universidad no puede cubrir estas necesidades debido a que no son sus objetivos principales como institución. A ello se puede agregar que la universidad no tiene el conocimiento que una empresa tiene en temas de comercialización tecnológica.