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Embora as organizações policiais sejam conhecidas por orientar outras pessoas na comunidade, historicamente, as atividades de mentoria dentro da organização não têm sido tão populares. Outros tipos de organizações demonstraram benefícios quando programas formais de mentoria compostos por funcionários da organização foram implementados. Devido à natureza distinta das organizações policiais, que incentivam a autopreservação e comportamentos individualistas, bem como altas taxas de psicopatologia, é provável que existam estigmas relacionados a qualquer pessoa considerada de fora (Dowling, Genet,…mehr

Produktbeschreibung
Embora as organizações policiais sejam conhecidas por orientar outras pessoas na comunidade, historicamente, as atividades de mentoria dentro da organização não têm sido tão populares. Outros tipos de organizações demonstraram benefícios quando programas formais de mentoria compostos por funcionários da organização foram implementados. Devido à natureza distinta das organizações policiais, que incentivam a autopreservação e comportamentos individualistas, bem como altas taxas de psicopatologia, é provável que existam estigmas relacionados a qualquer pessoa considerada de fora (Dowling, Genet, Moynihan, Cournos e Goldfinger, 2005). Esses estigmas estão potencialmente ligados às taxas discutíveis de detenção de pessoas com doenças mentais. Assim, este estudo procurou identificar uma possível conexão com uma taxa mais baixa de detenção de pessoas com doenças mentais por agentes da lei que foram treinados por Oficiais de Treinamento de Campo proficientes nas habilidades de mentoria identificadas pelas cinco práticas de liderança de Kouzes e Posner (1992).
Autorenporträt
Susan Klarich, Ph.D., studia le fluttuazioni e le tendenze nel consumo di droga per l'ufficio dello sceriffo della contea di Palm Beach in Florida, USA. Uno degli obiettivi professionali principali della dottoressa Klarich è quello di educare i cittadini sulla morte per overdose. La dottoressa Klarich ha conseguito il dottorato di ricerca in Leadership organizzativa presso la Chicago School of Professional Psychology nel 2012.