Najbardziej efektywnym i skutecznym sposobem nauczania abstrakcyjnych poj¿¿ chemicznych uczniów XXI wieku jest wykorzystanie technologii do przekazywania tre¿ci. Programowane nauczanie jest jedn¿ z takich metod, w której oprogramowanie komputerowe s¿u¿y do przekazywania materiäu w mäych porcjach, w logicznej kolejno¿ci, w tempie dyktowanym wy¿¿cznie przez ucznia, który musi opanowä proste poj¿cia, zanim b¿dzie móg¿ przej¿¿ do bardziej z¿o¿onych. Na ko¿cu kädej ramki pojawia si¿ pytanie, na które nale¿y udzieli¿ prawid¿owej odpowiedzi, aby uzyskä dost¿p do kolejnych materiäów. Dzi¿ki temu, ¿e jest to strategia nauczania cäkowicie skoncentrowana na uczniu i zapewniaj¿ca natychmiastow¿ informacj¿ zwrotn¿, czy istnieje inny sposób, który gwarantowäby maksymalne osi¿gni¿cia? Niniejsza ksi¿¿ka jest wynikiem badä empirycznych przeprowadzonych w kenijskiej szkole ¿redniej. ¿ycz¿ przyjemnej lektury.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







