32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

W ostatnich latach umiej¿tno¿¿ korzystania z informacji stäa si¿ kwesti¿ o znaczeniu globalnym, a na cäym ¿wiecie, zw¿aszcza w dziedzinie szkolnictwa wy¿szego, odnotowano wiele inicjatyw w tym zakresie. Studenci studiów licencjackich cz¿sto nie posiadaj¿ umiej¿tno¿ci niezb¿dnych do odniesienia sukcesu w tym szybko zmieniaj¿cym si¿ ¿rodowisku, a wyk¿adowcy potrzebuj¿ szkole¿ i wsparcia, aby efektywnie wykorzystywä nowe technologie w nauczaniu i uczeniu si¿. W rzeczywisto¿ci wi¿kszo¿¿ bibliotek akademickich jest obecnie bibliotekami "hybrydowymi", które do tradycyjnych us¿ug bibliotecznych…mehr

Produktbeschreibung
W ostatnich latach umiej¿tno¿¿ korzystania z informacji stäa si¿ kwesti¿ o znaczeniu globalnym, a na cäym ¿wiecie, zw¿aszcza w dziedzinie szkolnictwa wy¿szego, odnotowano wiele inicjatyw w tym zakresie. Studenci studiów licencjackich cz¿sto nie posiadaj¿ umiej¿tno¿ci niezb¿dnych do odniesienia sukcesu w tym szybko zmieniaj¿cym si¿ ¿rodowisku, a wyk¿adowcy potrzebuj¿ szkole¿ i wsparcia, aby efektywnie wykorzystywä nowe technologie w nauczaniu i uczeniu si¿. W rzeczywisto¿ci wi¿kszo¿¿ bibliotek akademickich jest obecnie bibliotekami "hybrydowymi", które do tradycyjnych us¿ug bibliotecznych dodaj¿ nowe funkcje e-biblioteki. Umiej¿tno¿¿ korzystania z informacji jest zatem niezb¿dna dla studentów i wyk¿adowców, aby mogli oni radzi¿ sobie z nowymi us¿ugami online i zapewni¿ sobie oraz szerszemu spo¿ecze¿stwu przewag¿ konkurencyjn¿. Bez odpowiedniego szkolenia trudno jest efektywnie korzystä z elektronicznych ¿róde¿ informacji. U¿ytkownicy musz¿ posiadä umiej¿tno¿ci niezb¿dne do szybkiego i skutecznego pozyskiwania odpowiednich informacji ze ¿róde¿ elektronicznych i stä si¿ tym, co cz¿sto okre¿la si¿ mianem "kompetentnych informacyjnie". Niniejsza ksi¿¿ka przedstawia koncepcj¿ kompetencji informacyjnych oraz rol¿ bibliotekarzy akademickich w rozwijaniu tych kompetencji w bibliotekach.
Autorenporträt
Dr Syamalamba Rani. Titulaire d'une maîtrise en administration publique, d'une maîtrise en politique, d'une maîtrise en sciences de l'information et d'un doctorat, elle travaille comme bibliothécaire au Maris Stella College, à Vijayawada, dans l'État d'Andhra Pradesh, en Inde, depuis 1994 et a obtenu son doctorat à l'université d'Andhra en 2007. Elle a mené à bien deux projets de recherche avec l'aide de l'U.G.C. et publié de nombreux articles dans des revues nationales et internationales.