Abdelaziz Hussien

Projektowanie programu nauczania czytania: Ramy oparte na badaniach naukowych

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Ksi¿¿ka ta poszerzy¿a i wzbogaci¿a zrozumienie tego, co oznacza umiej¿tno¿¿ czytania i jak mo¿na prze¿o¿y¿ t¿ koncepcj¿ na praktyczne i konkretne wytyczne dotycz¿ce projektowania programu nauczania czytania dla uczniów szkó¿ ¿rednich pod wzgl¿dem celów, oceny, nauczania i tre¿ci. Argumentowano, ¿e istot¿ umiej¿tno¿ci czytania jest to, ¿e jest to ¿rodek do nauki, komunikacji, ¿ycia lub uczestnictwa w spo¿eczno¿ci, a nie zestaw umiej¿tno¿ci, które nale¿y naby¿ w celu zdania egzaminów. Niniejsza ksi¿¿ka jest skierowana do twórców programów nauczania, nauczycieli i decydentów. Trzy rozdziäy maj¿ na celu o¿wiecenie tych adresatów, aby teoretycznie odpowiedzie¿ na pytanie "jak mo¿e wygl¿dä projekt programu nauczania czytania dla uczniów szkó¿ ¿rednich?".

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 244
• Erscheinungstermin: 1. April 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 16mm
• Gewicht: 381g
• ISBN-13: 9786208806491
• ISBN-10: 6208806496
• Artikelnr.: 73774798

Autorenporträt

Abdelaziz Hussien uzyskä tytu¿ doktora w dziedzinie edukacji arabskiej w 2009 roku na Uniwersytecie w Durham. Ma doskonäe wyniki badä w dziedzinie umiej¿tno¿ci czytania i pisania oraz edukacji dwuj¿zycznej. Posiada znacz¿ce do¿wiadczenie w nauczaniu na Uniwersytecie Kanäu Sueskiego i Uniwersytecie Jazan. Obecnie pracuje na University of Bahrain, Bahraj¿skim Kolegium Nauczycielskim.