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La promotion de la santé mentale est un aspect important de l'activité scolaire moderne. Elle est synonyme d'émotions positives et de fonctionnement optimal. Elle offre en outre aux individus les moyens d'améliorer leurs capacités personnelles afin d'acquérir une bonne estime de soi, et aux environnements scolaires d'améliorer le bien-être et l'inclusion sociale. Dans cet ouvrage, nous décrivons le processus de développement et l'évaluation d'interventions axées sur un groupe d'élèves sélectionnés et sur une tranche d'âge entière.

Produktbeschreibung
La promotion de la santé mentale est un aspect important de l'activité scolaire moderne. Elle est synonyme d'émotions positives et de fonctionnement optimal. Elle offre en outre aux individus les moyens d'améliorer leurs capacités personnelles afin d'acquérir une bonne estime de soi, et aux environnements scolaires d'améliorer le bien-être et l'inclusion sociale. Dans cet ouvrage, nous décrivons le processus de développement et l'évaluation d'interventions axées sur un groupe d'élèves sélectionnés et sur une tranche d'âge entière.
Autorenporträt
Päivi Vuokila-Oikkonen RN, PhD, Hauptdozentin (RDI) an der Diaconia University of Applied Sciences. Sie war Leiterin des Entwicklungsprozesses des Arbeitsmodells zur Förderung der psychischen Gesundheit in Oulu. Anna Onnela RN Msc, Sie war am Entwicklungsprozess des Arbeitsmodells zur Förderung der psychischen Gesundheit in Oulu beteiligt.