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Este trabajo presenta una propuesta de programación didáctica para la asignatura de Geografía e Historia dirigida a un 4º curso de la Educación Secundaria Obligatoria o ESO en la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Con ella se pretende exponer un modelo de propuesta educativa que se ajuste a la legislación de la LOMCE, como una muestra que sirva de ejemplo o comparación sobre cómo se trabajaban los contenidos de dicha asignatura antes de la legislación vigente en la actualidad que ha cambiado el modelo de contenidos por el competencial.

Produktbeschreibung
Este trabajo presenta una propuesta de programación didáctica para la asignatura de Geografía e Historia dirigida a un 4º curso de la Educación Secundaria Obligatoria o ESO en la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Con ella se pretende exponer un modelo de propuesta educativa que se ajuste a la legislación de la LOMCE, como una muestra que sirva de ejemplo o comparación sobre cómo se trabajaban los contenidos de dicha asignatura antes de la legislación vigente en la actualidad que ha cambiado el modelo de contenidos por el competencial.
Autorenporträt
Me llamo Adrián Ramos Rodríguez y soy Graduado en Historia del Arte por la Ule o Universidad de León, donde también he realizado el Máster de Profesorado. En la UOC también llevé a cabo el Máster de Cultura Contemporánea. He trabajado como coordinador de exposiciones en el MUSAC y el MAC de Belfast, y en mi tiempo libre escribo trabajos como este.