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La presente publicación recoge las experiencias educativas desarrolladas e implementadas en aulas de 3 años del CEIP Benjamín Benlloch de Manises sobre la vivencia y experimentación de los procesos educativos en la etapa de Educación Infantil a través de metodologías activas (estaciones de aprendizaje, espacios de aprendizaje, propuestas de aprendizaje y proyectos de trabajo) y posicionamientos pedagógicos (la pedagogía Montessori). Todo ello para el curso 2023-2024. Con esta obra se pone en valor la importancia de efectuar en las aulas de la escuela pública en el sistema valenciano propuestas y prácticas docentes renovadoras a través de las cuales se de visibilidad al hacer del alumnado, al protagonismo del colectivo infantil en su proceso de enseñanza-aprendizaje, al desarrollo del placer en la tarea de aprender, etc.