Fernando Wolff Mendonca

Przyswajanie j¿zyka w zaburzeniach przetwarzania s¿uchowego

Studium przypadku

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Proces nabywania j¿zyka mówionego i pisanego jest analizowany z perspektywy spo¿eczno-historycznej, z wykorzystaniem koncepcji Wygotskiego i ¿urii. Poruszono kwesti¿ odpowiedniej ¿wiadomo¿ci w interakcji z innymi, mechanizmów mózgowych wykorzystywanych do przetwarzania j¿zyka mówionego oraz tworzenia poj¿¿, które prowadz¿ do przyswojenia kulturowego instrumentu zapisu, jakim jest pismo. Ustanowiono zwi¿zek z perspektyw¿ przetwarzania informacji, poniewä analiza zaburze¿ przetwarzania s¿uchowego wymaga pewnych poj¿¿ u¿ywanych wspó¿cze¿nie do zdefiniowania tego, co ucho robi z tym, co s¿yszy, dopóki nie dotrze do centralnego uk¿adu nerwowego i wyspecjalizowanych obszarów. Poprzez studium przypadku dotycz¿ce przetwarzania s¿uchowego mo¿emy uzyskä kompleksowy obraz tego, jak dziecko jest ukonstytuowane w swoich interakcjach i jak druga osoba ma trudno¿ci z prac¿ ze zmianami w przetwarzaniu badanego przedmiotu. Mamy zatem próbk¿ ¿rodków dokonanych w kontek¿cie spo¿ecznym i kulturowym do¿wiadczanym przez podmiot i analizowanym w ¿wietle wy¿ej wspomnianego odniesienia.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 29. Januar 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786208607029
• ISBN-10: 6208607027
• Artikelnr.: 73173569

Autorenporträt

Professor in the Pedagogy Department at the State University of Maringá - Cianorte Campus. He has a degree in Speech and Hearing Therapy from the Pontifical Catholic University of Paraná and Pedagogy from the Federal University of Paraná (UFPR), a master's degree in Education from UFPR (2005) and a doctorate in Education from the State University of Maringá (UEM) - 2017.