Andere Kunden interessierten sich auch für
![Defensor da boa forma física através do ioga]( "Defensor da boa forma física através do ioga")
Defensor da boa forma física através do ioga29,99 €![Ampliação do Raciocínio Profissional através do Raciocínio Político]( "Ampliação do Raciocínio Profissional através do Raciocínio Político")
Ampliação do Raciocínio Profissional através do Raciocínio Político26,99 €![Treinar para dois!]( "Treinar para dois!")
Treinar para dois!19,99 €![Anestesia de cuidados intensivos para uma forma grave de feocromocitoma]( "Anestesia de cuidados intensivos para uma forma grave de feocromocitoma")
Anestesia de cuidados intensivos para uma forma grave de feocromocitoma29,99 €![Calor Superficial e Frio para Alongamento de Músculos de Bezerros]( "Calor Superficial e Frio para Alongamento de Músculos de Bezerros")
Calor Superficial e Frio para Alongamento de Músculos de Bezerros29,99 €![Nova tendência na tecnologia terapêutica através da terapia da mão]( "Nova tendência na tecnologia terapêutica através da terapia da mão")
Nova tendência na tecnologia terapêutica através da terapia da mão39,99 €![Desestabilização do equilíbrio através da utilização do balancim na população idosa]( "Desestabilização do equilíbrio através da utilização do balancim na população idosa")
Desestabilização do equilíbrio através da utilização do balancim na população idosa26,99 €
Contexto: Uma elevada percentagem das crianças entre os 6 e os 10 anos apresenta pé plano flexível (pé chato). No currículo austríaco para escolas primárias, o treino muscular dos pés está integrado nas aulas de educação física. O objetivo deste trabalho é mostrar em que medida, com que métodos e com que importância o treino muscular dos pés é realizado nas escolas primárias de Viena, com a intenção de fornecer informações práticas para melhorar um treino específico. Conclusão: Este trabalho apresenta uma imagem clara da importância subjetiva e da frequência com que o treino muscular dos pés é realizado nas escolas primárias de Viena. No que diz respeito a uma possível colaboração entre fisioterapeutas e professores do ensino básico, foi possível identificar algumas áreas potenciais. Parece justificado realizar mais investigações com uma amostra maior e um campo de investigação alargado.