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Questo libro si concentra sulla formazione degli insegnanti di fisica e chimica nelle scuole secondarie marocchine come leva per la performance. L'obiettivo principale è quello di esplorare i legami tra gli insegnanti di fisica e chimica, le loro pratiche in classe e le loro rappresentazioni e convinzioni sull'approccio all'insegnamento e alla valutazione in questa disciplina. Queste conoscenze potrebbero contribuire alla progettazione di programmi di formazione per insegnanti di scienze fisiche più efficaci in Marocco.

Produktbeschreibung
Questo libro si concentra sulla formazione degli insegnanti di fisica e chimica nelle scuole secondarie marocchine come leva per la performance. L'obiettivo principale è quello di esplorare i legami tra gli insegnanti di fisica e chimica, le loro pratiche in classe e le loro rappresentazioni e convinzioni sull'approccio all'insegnamento e alla valutazione in questa disciplina. Queste conoscenze potrebbero contribuire alla progettazione di programmi di formazione per insegnanti di scienze fisiche più efficaci in Marocco.
Autorenporträt
Dr El Hassane TOULI Professor of Chemistry Didactics.Dr Mohamed RADID Professor of Higher Education in Chemistry.Dr Mohammed TALBI Professeur de l'Enseignement Supérieur de Chimie.