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O presente livro tem como objetivo geral analisar como se encontram configuradas as variáveis de qualidade no trabalho de jovens trabalhadores que frequentam os cursos profissionalizantes oferecidos pelo Espro - Ensino Social Profissionalizante de Belo Horizonte/MG. O referencial teórico aprofundou no tema qualidade de vida no trabalho, focalizando a abordagem de Hackman e Oldham, escolhida como parâmetro de análise para este estudo. A metodologia da pesquisa contou com um estudo de caso duplo, longitudinal de coorte, de natureza quantitativa e abordagem descritiva. Para tanto, foram acessadas duas coletas de dados realizadas nos anos de 2010 e 2013 com jovens trabalhadores que frequentavam cursos ministrados no Espro. Ao descrever e comparar os dados coletados, tem-se como evidencia maior qualidade de vida no trabalho na primeira coleta feita. Isso permite inferir que muito pouco, ou nada, tem sido feito para a satisfação deste grupo ao longo dos anos observados. Percebeu-se uma necessidade de uma maior sensibilização dos gestores e da sociedade quanto ao emprego de jovens.