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Ein Instrumentarium zur internen und externen Evaluation von Qualität in Kindertagesstätten!Mit Hilfe des Kieler Instrumentariums für Elementarpädagogik und Leistungsqualität können ErzieherInnen und LeiterInnen die Qualität ihrer Einrichtung analysieren und langfristig steigern. In 15 Themenbereiche und mehr als 400 Qualitätskriterien gegliedert, bieten die Checklisten Praktikern darüber hinaus die Chance, Schwachstellen der Einrichtung zu orten und Strategien zur Verbesserung der Qualität festzuhalten. Die beständige Arbeit mit dem Instrument kann der Kita helfen, die Qualität der…mehr

Produktbeschreibung
Ein Instrumentarium zur internen und externen Evaluation von Qualität in Kindertagesstätten!Mit Hilfe des Kieler Instrumentariums für Elementarpädagogik und Leistungsqualität können ErzieherInnen und LeiterInnen die Qualität ihrer Einrichtung analysieren und langfristig steigern. In 15 Themenbereiche und mehr als 400 Qualitätskriterien gegliedert, bieten die Checklisten Praktikern darüber hinaus die Chance, Schwachstellen der Einrichtung zu orten und Strategien zur Verbesserung der Qualität festzuhalten. Die beständige Arbeit mit dem Instrument kann der Kita helfen, die Qualität der Einrichtung stetig zu verbessern. So entsteht eine Dokumentation der Arbeit in der Kindertagesstätte - prüfbar auch für Außenstehende. Ein lebendiges Instrument, das auch Trägern, FachberaterInnen und Studierenden in der Diskussion über Qualitätskriterien und deren Konsequenzen dient.
Autorenporträt
Dr. phil. Armin Krenz, Dipl. Sozialpädagoge, Dozent für Elementarpädagogik am "Institut für angewandte Psychologie und Pädagogik, Kiel". Schwerpunkte: Forschung und Fortbildung u. a. zu den Themen "Professionalität im Beruf" und "personzentrierte Qualität in (sozial)pädagogischen Einrichtungen"Wenn Sie die Homepage besuchen des Autors besuchen möchten, klicken Sie bitte hier