42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
21 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este livro tem como objetivo teorizar a experiência dos profissionais no ensino de inglês em contextos de EFL (English as a Foreign Language), revelando e conceituando as suas perspetivas sobre questões relacionadas com o ensino de línguas. Se essas perspetivas forem incorporadas nos programas de formação de professores, elas melhorarão significativamente a conceção e a execução do ensino de línguas por parte dos professores nesses contextos. Cada capítulo enfoca uma questão relacionada com o ensino de línguas. O autor acredita que as perspetivas teóricas e as perspetivas dos profissionais se…mehr

Produktbeschreibung
Este livro tem como objetivo teorizar a experiência dos profissionais no ensino de inglês em contextos de EFL (English as a Foreign Language), revelando e conceituando as suas perspetivas sobre questões relacionadas com o ensino de línguas. Se essas perspetivas forem incorporadas nos programas de formação de professores, elas melhorarão significativamente a conceção e a execução do ensino de línguas por parte dos professores nesses contextos. Cada capítulo enfoca uma questão relacionada com o ensino de línguas. O autor acredita que as perspetivas teóricas e as perspetivas dos profissionais se complementam; por isso, cada capítulo apresenta primeiro as perspetivas teóricas e, em seguida, conceitua e apresenta opiniões da sala de aula.
Autorenporträt
Seyyed Ali Ostovar-Namaghi (doktor) jest profesorem nadzwyczajnym TEFL na Uniwersytecie Technologicznym w Shahrood, gdzie prowadzi zaj¿cia magisterskie z zakresu metodologii nauczania j¿zyków, metodologii badä i opracowywania materiäów dydaktycznych. Jest równie¿ cz¿onkiem rady redakcyjnej wielu czasopism z zakresu lingwistyki stosowanej.