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In questo libro presentiamo uno studio discorsivo e culturale su come la negritudine viene rappresentata nei libri di testo di lingua portoghese della scuola primaria. Il tema scelto mette in evidenza il contributo dei neri alla cultura brasiliana, in vista della costituzione della società locale e della creazione di relazioni sane nelle classi della scuola primaria. Inoltre, si pone l'accento sulla costruzione del pensiero critico degli studenti in relazione all'inserimento dei neri, della loro cultura e della loro identità in Brasile. Investe nella (ri)significazione della figura discorsiva dei neri nella nostra società e cultura, con l'obiettivo di scrivere una nuova storia dei neri in Brasile, superando lo stigma di una memoria radicata nell'eredità di un Paese che ha vissuto la schiavitù. Alla luce di ciò, il lavoro indica possibili progressi nei libri di testo di lingua portoghese che enfatizzano la figura discorsiva rappresentata dai neri.