Recherche quantitative appliquée à l'éducation - Morales Perez, Nora Elizabeth
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Pour la conceptualisation de la recherche quantitative, nous partirons de la définition de la recherche qui, selon Hernández et Mendoza (2018), indique qu'il s'agit d'un " ensemble de processus systématiques critiques et empiriques [...].processus systématiques, critiques et empiriques qui sont appliqués à l'étude d'un phénomène ou d'un problème avec le résultat (ou l'objectif) d'élargir ses connaissances" (p. 4).La recherche quantitative est validée et acceptée par la science parce qu'elle se concentre sur la collecte et l'analyse de données numériques pour comprendre et expliquer les…mehr

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Produktbeschreibung
Pour la conceptualisation de la recherche quantitative, nous partirons de la définition de la recherche qui, selon Hernández et Mendoza (2018), indique qu'il s'agit d'un " ensemble de processus systématiques critiques et empiriques [...].processus systématiques, critiques et empiriques qui sont appliqués à l'étude d'un phénomène ou d'un problème avec le résultat (ou l'objectif) d'élargir ses connaissances" (p. 4).La recherche quantitative est validée et acceptée par la science parce qu'elle se concentre sur la collecte et l'analyse de données numériques pour comprendre et expliquer les phénomènes. La capacité de cette méthode à mesurer des variables et à utiliser des statistiques pour évaluer et extrapoler les résultats est son caractère distinctif.
Autorenporträt
Docente nell'area dell'inglese e della ricerca in diverse università ecuadoriane, con oltre 20 anni di esperienza, ha creato e coordinato centri linguistici in istituti di formazione superiore e continua. Esperta di accreditamento delle competenze lavorative e dei processi formativi del Ministero del Lavoro dell'Ecuador.