Varios estudios han abordado los efectos directos de la educación de los padres en el rendimiento académico de los niños en los países occidentales; sin embargo, en los países de Oriente Medio, solo unos pocos estudios han abordado esta cuestión. El presente estudio tiene como objetivo abordar la reciprocidad entre la educación de los padres y el rendimiento académico de sus hijos en la facultad de medicina de la Universidad de Tabuk, en el Reino de Arabia Saudí.
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