Reconstrução do sistema de relações educativas - Mag, Alina Georgeta
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Argumento - A psicologia infantil mudou. O aumento do número de crianças com perfis atípicos de desenvolvimento confirma o facto de que, hoje em dia, elas precisam de outra forma de se relacionar, de outros estímulos. Os pequenos têm agora outros elementos de conduta, mas a conduta de muitos educadores permaneceu a mesma, com efeitos perversos. O sistema educativo na Roménia já não corresponde às necessidades atuais das crianças. O presente projeto visa satisfazer as necessidades de experiências ativas de novas formas de construir as relações educativas centrais nas idades precoces. A…mehr

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Produktbeschreibung
Argumento - A psicologia infantil mudou. O aumento do número de crianças com perfis atípicos de desenvolvimento confirma o facto de que, hoje em dia, elas precisam de outra forma de se relacionar, de outros estímulos. Os pequenos têm agora outros elementos de conduta, mas a conduta de muitos educadores permaneceu a mesma, com efeitos perversos. O sistema educativo na Roménia já não corresponde às necessidades atuais das crianças. O presente projeto visa satisfazer as necessidades de experiências ativas de novas formas de construir as relações educativas centrais nas idades precoces. A intervenção consiste na elaboração de um programa de formação contínua para professores na área da competência relacional, que oferece uma forma nova e promissora de satisfazer as necessidades sociais e emocionais das crianças, promovendo o seu bem-estar.
Autorenporträt
Alina Georgeta Mag ist Doktorandin und Dozentin in der Abteilung für Lehrerausbildung an der "Lucian Blaga"-Universität in Sibiu, wo sie Kurse und Seminare zur frühkindlichen Bildung und Pädagogik unterrichtet und theoretische und praktische Unterstützung für die Ausbildung von Studierenden leistet. Sie ist eine Person mit einer echten Leidenschaft für den pädagogischen Bereich.