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L'étude trouve sa justification dans l'intérêt de l'éducation civique à envisager une promotion des possibilités de réflexion, d'action et de jugement dans la didactique de la discipline. A l'exemple de la problématique de l'antisémitisme et de son actualité dans les efforts des domaines éducatifs de la pédagogie scolaire et de la formation des adultes, une réflexivité est particulièrement privilégiée. Il convient de mentionner l'accent mis sur une prévention de l'antisémitisme à partir de 2017 en Autriche. L'antisémitisme se développe actuellement de manière nouvelle en Europe comme dans le…mehr

Produktbeschreibung
L'étude trouve sa justification dans l'intérêt de l'éducation civique à envisager une promotion des possibilités de réflexion, d'action et de jugement dans la didactique de la discipline. A l'exemple de la problématique de l'antisémitisme et de son actualité dans les efforts des domaines éducatifs de la pédagogie scolaire et de la formation des adultes, une réflexivité est particulièrement privilégiée. Il convient de mentionner l'accent mis sur une prévention de l'antisémitisme à partir de 2017 en Autriche. L'antisémitisme se développe actuellement de manière nouvelle en Europe comme dans le monde arabe. Les idéologies, les partis et les mouvements se rapprochent. Dans l'antisémitisme d'aujourd'hui se côtoient musulmans et chrétiens, Arabes et Européens des orientations politiques les plus diverses.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Qualificação pedagógica para a APS;Licenciado em Ciências da Educação/Universidade de Innsbruck/Doutoramento, cursos universitários em Educação Política e Competência Intercultural, curso de Didática Universitária/Universidade de Salzburgo, Academia de Formação Contínua da Áustria, Instituto Comenius de Münster - professor - educador de adultos.