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'Re-conocer-nos' desde nuestros talentos singulares (fruto de escucharnos y transitar de un cuerpo saturado a un 'cuerpo sensible'), 'des-plazar-nos' (entrar en juego en lo social, pasando de un cuerpo paralizado, miedoso, a un 'cuerpo errante', atrevido), 'dar-nos' (combinar conocimiento, presencia y gestos para devenir 'cuerpos resonantes'). Esa propuesta de conocimiento y acción sensible tiene el riesgo de empoderar a las personas y capacitarlas para remar a contracorriente de las lógicas dominantes que nos prefieren sordos ante las fuertes desigualdades sociales y sus mecanismos de perpetuación. No interesa que aprendamos a escucharnos y es en este sentido que la invitación a Reescribir entre cuerpos deviene un reto Con este libro aprenderás sobre: escucha; sensibilidad; cuerpo; investigación educativa; maestros; cooperación; ética; política; Casa Voladora; escenarios educativos