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Análisis 1: Examinando las percepciones y prácticas de la retroalimentación correctiva en la escritura en L2: Una síntesis cualitativa.Propuesta 1: Investigación de la integración de la retroalimentación basada en IA y mediada por el profesorado en la escritura en L2.Análisis 2: Mejora del rendimiento en la escritura en L2 mediante estrategias de retroalimentación correctiva.Propuesta 2: Una revisión exhaustiva de las estrategias de retroalimentación correctiva en la escritura en L2: Una síntesis de estudios empíricos recientes.Análisis 3: Mejora del rendimiento en la escritura en L2 mediante…mehr

Produktbeschreibung
Análisis 1: Examinando las percepciones y prácticas de la retroalimentación correctiva en la escritura en L2: Una síntesis cualitativa.Propuesta 1: Investigación de la integración de la retroalimentación basada en IA y mediada por el profesorado en la escritura en L2.Análisis 2: Mejora del rendimiento en la escritura en L2 mediante estrategias de retroalimentación correctiva.Propuesta 2: Una revisión exhaustiva de las estrategias de retroalimentación correctiva en la escritura en L2: Una síntesis de estudios empíricos recientes.Análisis 3: Mejora del rendimiento en la escritura en L2 mediante estrategias de retroalimentación correctiva.Propuesta 3: Una revisión exhaustiva de las estrategias de retroalimentación correctiva en la escritura en L2: Evidencia empírica e implicaciones pedagógicas.Análisis 4: Investigación de la eficacia de diversas modalidades de retroalimentación correctiva en los resultados de la escritura en L2.Propuesta 4: Modalidades de retroalimentación correctiva en la escritura en L2: Una revisión exhaustiva de la evidencia empírica y las implicaciones pedagógicas.Análisis 5: Investigación del impacto de las modalidades de retroalimentación correctiva en el desarrollo de la escritura en L2.
Autorenporträt
O Professor Park ensinou inglês para os media durante duas décadas na Universidade Nacional de Pukyong, na Coreia. Publicou artigos e livros sobre questões relacionadas com o inglês dos media e trabalhou como editor-chefe de uma revista STEM na Coreia. Também se interessa pelo NVivo e publicou inúmeros artigos e livros sobre o CAQDAS.