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Das Problem der Jugendkriminalität ist ein weltweites soziales Phänomen. Am besorgniserregendsten sind die Auswirkungen der Kriminalität auf die Jugendlichen, ihre Familien und die Gesellschaft insgesamt sowie der Zusammenhang zwischen Jugendkriminalität und Erwachsenenkriminalität, die ebenfalls zunimmt. Es wird argumentiert, dass Jugendkriminalität zu Erwachsenenkriminalität und damit zu einer lebenslangen Karriere führt. Es ist daher notwendig, sich mit Jugendkriminalität zu befassen, um den Trend zu stoppen, dass Jugendliche mit kriminellem Verhalten erwachsen werden. Dieses Buch zeigt…mehr

Produktbeschreibung
Das Problem der Jugendkriminalität ist ein weltweites soziales Phänomen. Am besorgniserregendsten sind die Auswirkungen der Kriminalität auf die Jugendlichen, ihre Familien und die Gesellschaft insgesamt sowie der Zusammenhang zwischen Jugendkriminalität und Erwachsenenkriminalität, die ebenfalls zunimmt. Es wird argumentiert, dass Jugendkriminalität zu Erwachsenenkriminalität und damit zu einer lebenslangen Karriere führt. Es ist daher notwendig, sich mit Jugendkriminalität zu befassen, um den Trend zu stoppen, dass Jugendliche mit kriminellem Verhalten erwachsen werden. Dieses Buch zeigt daher die Faktoren auf, die berücksichtigt werden müssen, wenn die Resozialisierung ihr Ziel erreichen soll, straffällige Jugendliche zu produktiven Bürgern zu erziehen und zu reformieren. Der Autor hat besonderes Augenmerk auf die Verfügbarkeit von Rehabilitationsprogrammen, die Qualitäten der Rehabilitatoren, die Einbeziehung der Eltern und das Rehabilitationsumfeld gelegt. Die Analyse dieserFaktoren soll Aufschluss über Maßnahmen geben, die die Leistung der Rehabilitationseinrichtungen verbessern könnten. Dies sollte für politische Entscheidungsträger, Verwaltungsangestellte und Rehabilitatoren in den Einrichtungen bei der Formulierung und Umsetzung von Rehabilitationsmaßnahmen und -praktiken von Nutzen sein.
Autorenporträt
Esther Gachara est titulaire d'une maîtrise en psychologie clinique de l'université Kenyatta. Elle est conseillère et actuellement chargée de cours au département de psychologie de l'université Kenyatta, où elle poursuit également un doctorat en psychologie clinique.