Ripensare l'istruzione - Molnár, László;Hajdú, Noémi
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Le tendenze sociali e tecnologiche che definiscono l'era digitale pongono gli educatori di fronte a sfide continue. Essi devono cambiare i metodi di insegnamento tradizionali se vogliono trasmettere (efficacemente) le loro conoscenze alle nuove generazioni. Esiste un'intera gamma di metodi e strumenti innovativi, i più importanti dei quali vorremmo presentare in questo volume, come una sorta di guida sulla strada accidentata della transizione. Tra i moderni metodi di insegnamento, descriviamo l'apprendimento basato su problemi, l'apprendimento basato su casi, la gamification, l'apprendimento…mehr

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Produktbeschreibung
Le tendenze sociali e tecnologiche che definiscono l'era digitale pongono gli educatori di fronte a sfide continue. Essi devono cambiare i metodi di insegnamento tradizionali se vogliono trasmettere (efficacemente) le loro conoscenze alle nuove generazioni. Esiste un'intera gamma di metodi e strumenti innovativi, i più importanti dei quali vorremmo presentare in questo volume, come una sorta di guida sulla strada accidentata della transizione. Tra i moderni metodi di insegnamento, descriviamo l'apprendimento basato su problemi, l'apprendimento basato su casi, la gamification, l'apprendimento basato su progetti, l'apprendimento capovolto, l'apprendimento cooperativo e l'apprendimento basato sulle competenze. Nel descrivere questi metodi, ne affrontiamo la definizione e gli obiettivi, forniamo una descrizione completa delle loro caratteristiche principali, ne delineiamo i vantaggi e i possibili svantaggi e ne presentiamo l'applicazione in classe con esempi reali (best practice). Tra gli strumenti digitali che possono essere utilizzati in classe, vengono presentati i TOP30, la cui conoscenza e applicazione sono quasi indispensabili in questo mondo moderno.
Autorenporträt
Depuis près de vingt ans, le Dr László Molnár mène des recherches dans divers domaines de l'innovation, en mettant l'accent sur les méthodes de mesure et les facteurs d'influence.Depuis près de deux ans, Laman Gasimzada poursuit ses études de doctorat sur la capacité d'innovation à différents niveaux.