53,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
27 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

W szko¿ach dla Indian Tapeba (CE) niektóre praktyki pedagogiczne funkcjonuj¿ jako rytuäy oporu etniczno-kulturowego, maj¿ce na celu zmian¿ znaczenia pi¿tna i uprzedze¿ zwi¿zanych z t¿ grup¿. Wychodz¿c od krytycznego podej¿cia do szko¿y, która postrzegana jest jako uprzywilejowany czasoprzestrze¿ mo¿liwo¿ci zmian spo¿eczno-politycznych, w po¿¿czeniu z perspektyw¿ dramaturgii spo¿ecznej oraz antropologii performansu i do¿wiadczenia, przedstawiono czasy i przestrzenie, w których Tapeba buduj¿ i wyräaj¿ poprzez swoje dziäania edukacyjne do¿wiadczenia etniczno¿ci grupy. W ten sposób Targi…mehr

Produktbeschreibung
W szko¿ach dla Indian Tapeba (CE) niektóre praktyki pedagogiczne funkcjonuj¿ jako rytuäy oporu etniczno-kulturowego, maj¿ce na celu zmian¿ znaczenia pi¿tna i uprzedze¿ zwi¿zanych z t¿ grup¿. Wychodz¿c od krytycznego podej¿cia do szko¿y, która postrzegana jest jako uprzywilejowany czasoprzestrze¿ mo¿liwo¿ci zmian spo¿eczno-politycznych, w po¿¿czeniu z perspektyw¿ dramaturgii spo¿ecznej oraz antropologii performansu i do¿wiadczenia, przedstawiono czasy i przestrzenie, w których Tapeba buduj¿ i wyräaj¿ poprzez swoje dziäania edukacyjne do¿wiadczenia etniczno¿ci grupy. W ten sposób Targi Kulturalne, Igrzyska Rdzennych Tapeba, Marsz Dnia Indian Tapeba i ¿wi¿to Karnauba z jednej strony oraz Lekcje Kulturalne z drugiej strony uwidaczniaj¿ procesy afirmacji to¿samo¿ci, które, wychodz¿c od edukacji, rozci¿gaj¿ si¿ na inne aspekty ¿ycia spo¿ecznego.
Autorenporträt
Dottoressa in Educazione con ricerche nell'ambito dell'istruzione scolastica indigena, formazione degli insegnanti, pratiche pedagogiche, didattica, valutazione e curriculum. È stata Consigliera del Consiglio Nazionale dell'Educazione. È membro del Collegio Settoriale delle Culture Indigene e Direttrice delle politiche di educazione rurale, indigena e per le relazioni etnico-razziali del MEC.