Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sala de aula inteligente utilizando RASPBERRY PI3]( "Sala de aula inteligente utilizando RASPBERRY PI3")
Sala de aula inteligente utilizando RASPBERRY PI326,99 €![A sala de aula inteligente: Explorando o papel da IA na educação]( "A sala de aula inteligente: Explorando o papel da IA na educação")
A sala de aula inteligente: Explorando o papel da IA na educação44,99 €![Negociação Automatizada de Bolsa de Valores utilizando Aprendizagem Automática]( "Negociação Automatizada de Bolsa de Valores utilizando Aprendizagem Automática")
Negociação Automatizada de Bolsa de Valores utilizando Aprendizagem Automática23,99 €![Deteção e classificação de doenças de pele utilizando a aprendizagem profunda]( "Deteção e classificação de doenças de pele utilizando a aprendizagem profunda")
Deteção e classificação de doenças de pele utilizando a aprendizagem profunda29,99 €![MONITORIZAÇÃO DE CAMPOS DE CULTIVO UTILIZANDO A IOT E A APRENDIZAGEM AUTOMÁTICA]( "MONITORIZAÇÃO DE CAMPOS DE CULTIVO UTILIZANDO A IOT E A APRENDIZAGEM AUTOMÁTICA")
MONITORIZAÇÃO DE CAMPOS DE CULTIVO UTILIZANDO A IOT E A APRENDIZAGEM AUTOMÁTICA29,99 €![Classificação de Imagens de Patologia do Tórax Utilizando Técnicas de Aprendizagem Profunda]( "Classificação de Imagens de Patologia do Tórax Utilizando Técnicas de Aprendizagem Profunda")
Classificação de Imagens de Patologia do Tórax Utilizando Técnicas de Aprendizagem Profunda18,99 €![Previsão de AVC utilizando algoritmos de aprendizagem automática]( "Previsão de AVC utilizando algoritmos de aprendizagem automática")
Previsão de AVC utilizando algoritmos de aprendizagem automática24,99 €
O mobile learning é o campo de pesquisa que investiga como os dispositivos móveis contribuem para a aprendizagem. Este livro apresenta algumas atividades de ensino e aprendizagem, utilizando o modelo da Sala de Aula Invertida (SAI), combinados com o uso dos dispositivos móveis dos próprios alunos, sendo estas realizadas no Instituto Federal de Goiás Câmpus Luziânia. As coletas e análises de dados foram promovidas com abordagens qualitativas e quantitativas. Como resultado detectou-se várias características significativas, tais como: interatividade, mobilidade, trabalho em equipe, aprendizagem em contextos reais, maior colaboração, entre outras.