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Dans cette étude approfondie des facteurs influençant la satisfaction professionnelle des enseignants du secondaire en Ouganda, le district de Bushenyi sert de cas d'étude. L'étude examine l'effet du sexe, de l'âge, de l'ancienneté et du niveau de qualification, ainsi que des facteurs liés à l'emploi, sur la satisfaction professionnelle des enseignants du secondaire. L'auteur formule un certain nombre de recommandations visant à améliorer la satisfaction professionnelle des enseignants afin d'améliorer le niveau d'éducation dans le district et dans l'ensemble du pays.

Produktbeschreibung
Dans cette étude approfondie des facteurs influençant la satisfaction professionnelle des enseignants du secondaire en Ouganda, le district de Bushenyi sert de cas d'étude. L'étude examine l'effet du sexe, de l'âge, de l'ancienneté et du niveau de qualification, ainsi que des facteurs liés à l'emploi, sur la satisfaction professionnelle des enseignants du secondaire. L'auteur formule un certain nombre de recommandations visant à améliorer la satisfaction professionnelle des enseignants afin d'améliorer le niveau d'éducation dans le district et dans l'ensemble du pays.
Autorenporträt
Dr. Richard Merichard Twebaze wurde 1966 im Bezirk Bushenyi geboren. Er studierte an der Makerere University und der Mbarara University. Er arbeitete als Schulleiter an der St. Noah SS Mutara und als Direktor an der Ishaka Vocational Sec School. Derzeit ist er als Dozent für Bildungsgrundlagen an der Bishop Stuart University in Uganda tätig.