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Nel mondo dell'istruzione persiste il mito che gli studenti temano intrinsecamente la matematica come materia. Anche molti insegnanti di matematica pura credono vagamente che l'apprendimento della materia sia un compito intrinsecamente difficile, il che a sua volta alimenta la paura degli studenti. Questo libro è un umile sforzo per sfatare questo antico mito della "paura" e per fornire rimedi pratici affinché i nostri cari studenti possano superare l'ansia nei confronti della matematica. Inoltre, l'autore condivide il prezioso "know-how tecnico" acquisito in anni di esperienza come insegnante di scuola secondaria, offrendo spunti pratici per risolvere efficacemente i problemi matematici. Il libro contiene discussioni facili, amichevoli e pazienti sul concetto principale di "Tempo e lavoro", un argomento che compare spesso nei programmi del W.B.B.S.E. e del C.I.S.C.E. Queste discussioni utilizzano una varietà di materiali e metodi, tutti chiaramente spiegati nel libro, per rendere il concetto accessibile e piacevole. Questo libro si rivelerà molto utile per gli studenti delle scuole e i loro insegnanti, per i tirocinanti e gli educatori del B.Ed., per gli sviluppatori di programmi di studio, per i ricercatori a vari livelli e per chiunque abbia un interesse genuino nell'apprendimento della matematica.