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In questo articolo cerchiamo di discutere gli aspetti della notazione per percussioni nella musica dei compositori brasiliani del Gruppo Música Nova, formatosi nel 1963. Riteniamo che in queste partiture si trovino tentativi di rinnovamento dell'estetica musicale determinati da una mentalità avanguardistica di sperimentazione. Analizzando le caratteristiche della notazione per le percussioni, individuiamo l'uso di una nuova grafica che, incorporando elementi delle arti visive, rappresenta una risorsa per l'indeterminazione, l'improvvisazione e l'esplorazione di nuovi timbri. Vediamo poi il…mehr

Produktbeschreibung
In questo articolo cerchiamo di discutere gli aspetti della notazione per percussioni nella musica dei compositori brasiliani del Gruppo Música Nova, formatosi nel 1963. Riteniamo che in queste partiture si trovino tentativi di rinnovamento dell'estetica musicale determinati da una mentalità avanguardistica di sperimentazione. Analizzando le caratteristiche della notazione per le percussioni, individuiamo l'uso di una nuova grafica che, incorporando elementi delle arti visive, rappresenta una risorsa per l'indeterminazione, l'improvvisazione e l'esplorazione di nuovi timbri. Vediamo poi il posizionamento delle avanguardie degli anni Sessanta nella loro ricerca del nuovo, che intendiamo valutare anche attraverso il tentativo di questi compositori di incorporare le percussioni tipiche del Brasile nella loro musica sperimentale, verificando il problema della scrittura per questi strumenti. Questa analisi dovrebbe aiutare chiunque sia interessato alla questione della notazione musicale nella musica contemporanea e alla scrittura per percussioni.
Autorenporträt
Master- und Bachelor-Abschluss in Musik von der UNESP. Er studierte am Rotterdamer Konservatorium und trat als Schlagzeuger und Perkussionist in Holland, Deutschland, Slowenien, Portugal und Spanien auf. Er war Mitglied der Percussion-Gruppe des UNESP Institute of Arts und des Experimental Repertoire Orchestra. Pädagoge bei Projeto Guri, Fábricas de Cultura und Projeto Vocacional.