Okres dojrzewania to czas przej¿ciowy mi¿dzy dzieci¿stwem a doros¿o¿ci¿, charakteryzuj¿cy si¿ intensywnym wzrostem, rozwojem i powänymi przemianami. Brak informacji na temat seksualno¿ci przyczynia si¿ do podatno¿ci na choroby przenoszone drog¿ p¿ciow¿ oraz wczesnej lub niechcianej ci¿¿y. W celu zbadania wiedzy i praktyk m¿odzie¿y szkolnej w odniesieniu do chorób przenoszonych drog¿ p¿ciow¿ / AIDS i ci¿¿y oraz poznania ich zrozumienia roli szko¿y w edukacji seksualnej, w niniejszej pracy zastosowano podej¿cie jako¿ciowe z udziäem 22 nastolatków w wieku od 16 do 19 lat, uczniów szkó¿ ¿rednich w szkole publicznej w São Luís, Maranhão, Brazylia. Dane zebrano za pomoc¿ formularza identyfikacyjnego i scenariusza wywiadu z pytaniami przewodnimi dotycz¿cymi wiedzy i praktyk w zakresie STD/AIDS oraz edukacji seksualnej w szko¿ach. Wywiady zostäy nagrane i po transkrypcji przeanalizowane przy u¿yciu techniki analizy tre¿ci. Wyniki przedstawiono w czterech kategoriach tematycznych: Seksualno¿¿ i edukacja seksualna; Zrozumienie zachowä ryzykownych; Wiedza na temat STD/AIDS; Wiedza i praktyki profilaktyczne.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno