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A necessidade de utilizar dispositivos electrónicos no processo de aprendizagem tornou-se uma preocupação para os professores de gestão nos países em desenvolvimento. No entanto, a questão é saber se os estudantes de gestão estão conscientes e são competentes na utilização destes dispositivos para a aprendizagem. Este livro, Business Education Students' Awareness and Utilization of E-learning, revela empiricamente a consciencialização dos estudantes e o nível de utilização de dispositivos de e-learning no Estado de Anambra, na Nigéria. Os meios através dos quais os estudantes têm acesso ao…mehr

Produktbeschreibung
A necessidade de utilizar dispositivos electrónicos no processo de aprendizagem tornou-se uma preocupação para os professores de gestão nos países em desenvolvimento. No entanto, a questão é saber se os estudantes de gestão estão conscientes e são competentes na utilização destes dispositivos para a aprendizagem. Este livro, Business Education Students' Awareness and Utilization of E-learning, revela empiricamente a consciencialização dos estudantes e o nível de utilização de dispositivos de e-learning no Estado de Anambra, na Nigéria. Os meios através dos quais os estudantes têm acesso ao e-learning e as suas competências em aplicações informáticas básicas foram examinados e os resultados apresentados. Este livro revela muito sobre a utilização do e-learning em países em desenvolvimento como a Nigéria.
Autorenporträt
G-n Bupo Godwin - prepodawatel' fakul'teta biznes-obrazowaniq Uniwersiteta shtata Riwers, Port-Harkort, Nigeriq, gde on chitaet lekcii po programmnym prilozheniqm 1 i 2, obrabotke textow i primeneniü IKT w biznes-obrazowanii. Oblast' ego nauchnyh interesow - biznes-obrazowanie, buhgalterskoe obrazowanie, obrazowatel'nye tehnologii i älektronnoe obuchenie.