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I servizi educativi per l'infanzia hanno assunto un ruolo centrale nel quadro delle politiche europee; politiche che hanno avuto un riverbero anche a livello nazionale e che hanno dato rilievo alla necessità di dare radici a un unico sistema di servizi, volto ad accompagnare i bambini e le bambine nel loro percorso di crescita e a far nascere relazioni positive e significative anche tra tutti gli altri attori che si occupano della loro cura, educazione e formazione (educatori/educatrici, maestre/i, genitori). Sullo sfondo delineato, il volume intende riflettere sulle indiscutibili finalità pedagogiche che dovrebbero orientare un servizio educativo 0-6 di qualità e che ogni professionista in esso operante dovrebbe perseguire per dissodare il terreno in cui seminare, coltivare e e far germogliare umanità. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.