Sfide e ostacoli per il successo della pianificazione e della gestione dei progetti - De Carvalho, Antonio;Braga Lucas, Reginaldo;Fernandes Neto, Alvaro Francisco
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L'autore e i coautori hanno cercato di identificare le sfide e gli ostacoli che gli istituti di istruzione superiore devono affrontare quando si tratta di pianificare e gestire corsi di formazione a distanza. Nel corso del tempo, l'apprendimento a distanza è stato caratterizzato come un'opzione per la società da includere nei corsi di laurea, con l'obiettivo di migliorare l'occupabilità nel mercato del lavoro. Tuttavia, ci sono ancora ostacoli che devono essere superati in modo che le istituzioni educative, la società e il mercato del lavoro possano beneficiare dell'apprendimento a distanza.

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Produktbeschreibung
L'autore e i coautori hanno cercato di identificare le sfide e gli ostacoli che gli istituti di istruzione superiore devono affrontare quando si tratta di pianificare e gestire corsi di formazione a distanza. Nel corso del tempo, l'apprendimento a distanza è stato caratterizzato come un'opzione per la società da includere nei corsi di laurea, con l'obiettivo di migliorare l'occupabilità nel mercato del lavoro. Tuttavia, ci sono ancora ostacoli che devono essere superati in modo che le istituzioni educative, la società e il mercato del lavoro possano beneficiare dell'apprendimento a distanza.
Autorenporträt
Diplômé en administration des affaires de l'USCS (1980), diplômé en sciences économiques de l'USCS, post-diplôme en administration financière de l'UMESP (1997), master en éducation, administration et communication de l'USM, MBA en gestion et innovation de l'enseignement à distance de l'USP (2015), MBA en marketing de l'USP (2017), doctorant en administration à l'USCS.