Shakespeare doen! probeert de vraag te beantwoorden: Hoe integreert men effectief de op Shakespeare gebaseerde curricula in een elementair klaslokaal? Kwalitatieve onderzoeksmethoden werden gebruikt, waaronder interviews met studenten, docenten en theaterprofessionals en observaties van op Shakespeare gebaseerde toneelworkshops en repetities van studentenproducties. Door analyse van de gegevens werden terugkerende thema's geïdentificeerd en gesynthetiseerd in een lijst van richtlijnen die effectieve strategieën beschrijven voor het implementeren van Shakespeare-gebaseerde curricula in het elementaire klaslokaal.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno