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Il volume "Sistemi Formativi Integrati e persone con disabilità: sfide, progetti e storie per studenti in formazione" rappresenta un'opera collettanea realizzata con studenti in formazione che, insieme al team di ricercatori della cattedra di Pedagogia e Didattica Speciale dell'Università degli Studi Macerata, hanno accettato di intraprendere dei percorsi di ricerca sperimentali sulle questioni fondative e centrali nel dibattito scientifico della presa in carico di persone con disabilità.

Produktbeschreibung
Il volume "Sistemi Formativi Integrati e persone con disabilità: sfide, progetti e storie per studenti in formazione" rappresenta un'opera collettanea realizzata con studenti in formazione che, insieme al team di ricercatori della cattedra di Pedagogia e Didattica Speciale dell'Università degli Studi Macerata, hanno accettato di intraprendere dei percorsi di ricerca sperimentali sulle questioni fondative e centrali nel dibattito scientifico della presa in carico di persone con disabilità.
Autorenporträt
Alessandra Marfoglia est doctorante en "Éducation, patrimoine culturel, territoires" à l'université de Macerata.Lucia Borsini est doctorante en "Administration publique et innovation pour le handicap et l'inclusion sociale" à l'université de Campanie "Luigi Vanvitelli".