Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Auswirkungen der Nutzung von Mobilgeräten durch Teenager]( "Die Auswirkungen der Nutzung von Mobilgeräten durch Teenager")
Die Auswirkungen der Nutzung von Mobilgeräten durch Teenager79,90 €![Les effets de l'utilisation des appareils mobiles par les adolescents]( "Les effets de l'utilisation des appareils mobiles par les adolescents")
Les effets de l'utilisation des appareils mobiles par les adolescents56,99 €![Los efectos del uso de dispositivos móviles por los adolescentes]( "Los efectos del uso de dispositivos móviles por los adolescentes")
Los efectos del uso de dispositivos móviles por los adolescentes55,99 €![Gli effetti dell'uso dei dispositivi mobili da parte degli adolescenti]( "Gli effetti dell'uso dei dispositivi mobili da parte degli adolescenti")
Gli effetti dell'uso dei dispositivi mobili da parte degli adolescenti56,99 €![Bioprocesado textil con gel de aloe]( "Bioprocesado textil con gel de aloe")
Bioprocesado textil con gel de aloe32,99 €![Mejorar la seguridad de la historia clínica personal]( "Mejorar la seguridad de la historia clínica personal")
Mejorar la seguridad de la historia clínica personal39,99 €![The effects of the use of mobile devices by teenagers]( "The effects of the use of mobile devices by teenagers")
The effects of the use of mobile devices by teenagers54,99 €
Problem korzystania przez nastolatków z urz¿dze¿ mobilnych w szkole i w domu, pod wzgl¿dem czasu i dost¿pnych tre¿ci, möe dotyczy¿ zarówno rodziców, jak i szkó¿, zw¿aszcza w obliczu pojawienia si¿ Internetu, który jest coraz cz¿¿ciej obecny na smartfonach i tabletach. Korzystanie z telefonów komórkowych do u¿ytku osobistego przez nastolatków w wieku od 15 do 17 lat w Brazylii wynosi 80,8%. W tym kontek¿cie problemem jest zidentyfikowanie skutków mediacji urz¿dze¿ mobilnych, zw¿aszcza w procesie nauczania-uczenia si¿ i ¿yciu rodzinnym, na m¿odzie¿ w wieku ¿rednim w szköach publicznych i publicznych. Ksi¿¿ka obejmuje: Internet i jego wykorzystanie w Brazylii; nauk¿, technologi¿ i spöecze¿stwo oraz technologie cyfrowe; cyberkultur¿; szkö¿ w cyberkulturze; korzystanie ze smartfonów przez nastolatków, nauczycieli i rodziców; problemy wynikaj¿ce z korzystania ze smartfonów lub tabletów i Internetu przez nastolatków, nauczycieli i rodziców; wyniki w nauce nastolatków; zagröenia zwi¿zane z wykorzystaniem technologii cyfrowych, takich jak cz¿stotliwö¿ radiowa; urz¿dzenia mobilne w nieu¿ywaniu. Analiza powinna pomóc studentom i specjalistom w dziedzinie edukacji i nauk spöecznych.