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Seminare leiten macht Spaß. Aber oft genug bergen Lerngruppen Konfliktstoff. Solche für Dozenten pikanten Seminarsituationen rückt das vorliegende Buch ins Blickfeld. Anhand von fünf Praxisbeispielen werden Handlungsalternativen abgewogen und Hilfen zum souveränen Agieren gegeben. Dabei wird in knapper Form auch das nötige Hintergrundwissen zu Gruppenprozessen vermittelt. Das Buch ist aufgrund seiner erfrischend entlarvenden Ehrlichkeit auch für erfahrene Erwachsenenbildner anregend.