Este libro trata del Sistema Permanente de Evaluación de la Educación Básica en Ceará (SPAECE) y de su influencia en la gestión pedagógica. Todas las reflexiones e informaciones aquí organizadas pretenden responder a la siguiente pregunta: ¿qué influencia tiene el SPAECE en la gestión pedagógica? Esta pregunta se circunscribe en el contexto de una escuela secundaria ubicada en el municipio de Tauá-Ceará, que fue el campo de investigación abordado en este libro. A través de este libro, el lector podrá comprender la evaluación educativa en Brasil desde la década de 1990, con el SPAECE situado en este contexto, y encontrar reflexiones y notas sobre cómo y en qué medida esta evaluación externa a gran escala influye en la gestión pedagógica en una escuela secundaria.
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