Praca ta pokazuje proces migracji grupy Indian Terena z Mato Grosso do Sul na pó¿noc Mato Grosso, oparty na ich w¿asnych relacjach. W procesie tym podkre¿lamy walk¿ o zdobycie ziemi, a tak¿e trosk¿ o zachowanie to¿samo¿ci rdzennej ludno¿ci, edukacj¿, kultur¿ i w¿asne procesy uczenia si¿. Staramy si¿ pokazä, jak procesy edukacyjne rozwijäy si¿ w tym trudnym kontek¿cie. Podkre¿lamy równie¿ znaczenie kultury Terena i potrzeb¿ jej zachowania dla tej grupy. Dzi¿ki tej ksi¿¿ce mo¿na dostrzec, ¿e spo¿eczno¿¿ Terena nieustannie troszczy si¿ o edukacj¿ dzieci, która jest g¿¿boko zakorzeniona w warto¿ciach kulturowych wyznawanych przez t¿ grup¿. Dziecko jest bardzo cenione i postrzegane jako podmiot spo¿eczny i polityczny, w którym pok¿adane s¿ nadzieje na zachowanie kultury, j¿zyka i tradycji. W kontek¿cie tych kwestii szko¿a - spo¿eczna, mi¿dzykulturowa, dwuj¿zyczna, specyficzna i zró¿nicowana - zajmuje wäne miejsce w wioskach jako miejsce oporu i reorganizacji ludno¿ci rdzennej. Mi¿ej lektury!
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







