Dieser Band versammelt Beiträge rund um den Sprachunterricht in der Schule, so z. B. zum Unterrichtsgespräch oder zur Präsentation oder auch zur sprecherzieherischen Lehrerausbildung. Die Autoren stellen verschiedene Praxiskonzepte, Vergleiche und Untersuchungen zu einzelnen didaktischen Fragestellungen sowie grundlegende gesprächsdidaktische Konzepte vor.
Dieser Band versammelt Beiträge rund um den Sprachunterricht in der Schule, so z. B. zum Unterrichtsgespräch oder zur Präsentation oder auch zur sprecherzieherischen Lehrerausbildung. Die Autoren stellen verschiedene Praxiskonzepte, Vergleiche und Untersuchungen zu einzelnen didaktischen Fragestellungen sowie grundlegende gesprächsdidaktische Konzepte vor.
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Autorenporträt
Dr. Marita Pabst-Weinschenk ist Sprecherzieherin, Grund- und Hauptschullehrerin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf im Bereich Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur, Schwerpunkt Mündlichkeit.
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