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La pubblicazione offre una panoramica sul concetto di mobilitazione delle risorse e sulla sua relazione con l'efficienza interna degli istituti di istruzione in Kenya. La mobilitazione delle risorse risulta essere fondamentale per migliorare la produttività e l'efficienza delle scuole. La pubblicazione è suddivisa in cinque capitoli distinti. La prima sezione, intitolata "Introduzione", fornisce una panoramica dei concetti di risorse, strategie di mobilitazione delle risorse, efficienza interna dell'istruzione e loro interrelazioni. La seconda sezione tratta la letteratura relativa alle strategie di mobilitazione delle risorse in Kenya e in altre parti del mondo. Questa sezione offre al lettore una prospettiva più ampia dei concetti principali. Il terzo capitolo illustra la metodologia di ricerca generale ed è una lettura obbligatoria per i ricercatori alle prime armi e per quelli esperti nel campo dell'istruzione e dello sviluppo. Il quarto capitolo espone l'analisi, l'interpretazione e la discussione dei risultati della ricerca. Questa sezione illustra la relazione tra la teoria e la realtà effettiva nei vari aspetti della mobilitazione delle risorse e dell'efficienza interna dell'istruzione. Il capitolo finale presenta la sintesi, le conclusioni e le raccomandazioni.