Il libro si basa su diverse strategie psico-pedagogiche che possono essere adattate ai bambini con ASD. Ogni strategia suggerisce un adattamento al grado di funzionalità del bambino.Ogni strategia è un modo per aiutare i bambini con questa condizione nel processo di apprendimento, e anche che gli insegnanti possono ampliare le loro conoscenze e strategie per fornire lezioni.
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