Rukowodstwo i menedzhment obrazowatel'nogo uchrezhdeniq dolzhny reagirowat' na zaplanirowannuü ideü, orientirowannuü na missiü i widenie organizacii, poätomu formulirowanie planow i strategij stawit wo glawu ugla dejstwiq direktorow. Takaq formulirowka sposobstwuet dostizheniü celej uchrezhdeniq i wypolneniü ego social'noj missii. Predlozhenie nastoqschej raboty sostoit iz chetyreh strategij po uluchsheniü uprawlencheskoj kul'tury rukowodstwa menedzherow i uchitelej. V ätom smysle problema opisywaetsq na osnowe suschestwowaniq menedzherow, u kotoryh ne hwataet potenciala dlq opredeleniq prioritetow adekwatnogo pedagogicheskogo i institucional'nogo uprawleniq. Bylo ustanowleno, chto w dannom uchrezhdenii mezhlichnostnye otnosheniq mezhdu rukowodstwom i prepodawatel'skim sostawom ne suschestwuüt w rezhime tekuchej mezhlichnostnoj kommunikacii, uchitywaq nalichie opredelennyh harakteristik w ego institucional'noj sisteme uprawleniq.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno



![Anglijskij metod chteniq [TOM 2] Anglijskij metod chteniq [TOM 2]](https://bilder.buecher.de/produkte/64/64333/64333145m.jpg)



