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L'éducation et l'enseignement constituent l'un des processus les plus importants dans la société actuelle. La prospérité d'un pays dépend du niveau d'éducation de ses citoyens. Il incombe aux enseignants d'éduquer la population du pays. Ce besoin, les exigences environnementales et les attentes envers les enseignants sont à l'origine d'un certain type de stress professionnel chez ces derniers, principalement dû au manque de qualifications requises. En ce sens, l'enseignement est l'une des professions les plus stressantes et doit être pris en compte. L'objectif principal de la présente étude est d'évaluer le stress professionnel des enseignants en fonction de leurs différences de qualifications.