Andere Kunden interessierten sich auch für
![Text Book Structure - Concepts and Instructions]( "Text Book Structure - Concepts and Instructions")
Text Book Structure - Concepts and Instructions43,99 €![Structure et dynamique de la douance générale des enfants en âge scolaire]( "Structure et dynamique de la douance générale des enfants en âge scolaire")
Structure et dynamique de la douance générale des enfants en âge scolaire51,99 €![Traumatisme : Compréhension de l'abus, du stress et du développement cognitif]( "Traumatisme : Compréhension de l'abus, du stress et du développement cognitif")
Traumatisme : Compréhension de l'abus, du stress et du développement cognitif36,99 €![Une lecture du Séminaire XVII de Jacques Lacan]( "Une lecture du Séminaire XVII de Jacques Lacan")
Une lecture du Séminaire XVII de Jacques Lacan22,99 €![Remédiation aux troubles de la lecture : Une approche cognitive du traitement]( "Remédiation aux troubles de la lecture : Une approche cognitive du traitement")
Remédiation aux troubles de la lecture : Une approche cognitive du traitement26,99 €![Contribution du développement positif des jeunes à la compréhension du comportement des adolescents en Inde]( "Contribution du développement positif des jeunes à la compréhension du comportement des adolescents en Inde")
Contribution du développement positif des jeunes à la compréhension du comportement des adolescents en Inde26,99 €![Le facteur de compréhension dans l'éducation moderne]( "Le facteur de compréhension dans l'éducation moderne")
Le facteur de compréhension dans l'éducation moderne51,99 €
Ce livre traite de manière exhaustive de la relation de l'apprenant avec le manuel, de sa structure et des façons d'organiser le texte. Il aborde également en détail le processus d'écriture, les méthodes d'organisation et de développement des éléments d'un paragraphe, ainsi que les schémas sémantiques. Ensuite, il y a une discussion sur un modèle proposé pour les variables structurelles d'un texte, la rédaction d'un protocole de rapport de plusieurs pages (y compris une thèse et plusieurs idées principales) et les façons de développer un texte en utilisant une "structure explicative".