Darbs ir par augstskolas studiju programmas direktora ka vaditaja kompetenci un profesionalas pilnveides iesp jam. Darbs sastav no teor tiska un praktiska p tijuma par programmas direktoru ka vaditaju, vi a kompetenci un darbibas virzieniem augstskola. P tijumu rezultata ir izstradata studiju programmas direktora kompetences ietvarstruktura, profesionalas pilnveides programmas projekts un ieteikumi studiju programmas direktora darbibas sekm sanai.