Andere Kunden interessierten sich auch für
![Kultura szko¿y a warto¿ci pracy nauczycieli]( "Kultura szko¿y a warto¿ci pracy nauczycieli")
Kultura szko¿y a warto¿ci pracy nauczycieli26,99 €![¿rodowisko fizyczne szko¿y i podej¿cie nauczycieli do pracy]( "¿rodowisko fizyczne szko¿y i podej¿cie nauczycieli do pracy")
¿rodowisko fizyczne szko¿y i podej¿cie nauczycieli do pracy33,99 €![Management System for Teacher Performance Evaluation in Benguela]( "Management System for Teacher Performance Evaluation in Benguela")
Management System for Teacher Performance Evaluation in Benguela40,99 €![Sistema di gestione per la valutazione del rendimento degli insegnanti a Benguela]( "Sistema di gestione per la valutazione del rendimento degli insegnanti a Benguela")
Sistema di gestione per la valutazione del rendimento degli insegnanti a Benguela39,99 €![Système de gestion de l'évaluation des performances des enseignants à Benguela]( "Système de gestion de l'évaluation des performances des enseignants à Benguela")
Système de gestion de l'évaluation des performances des enseignants à Benguela39,99 €![Managementsystem für die Leistungsbewertung von Lehrern in Benguela]( "Managementsystem für die Leistungsbewertung von Lehrern in Benguela")
Managementsystem für die Leistungsbewertung von Lehrern in Benguela60,90 €![Sistema de Gestão para Avaliação de Desempenho Docentes em Benguela]( "Sistema de Gestão para Avaliação de Desempenho Docentes em Benguela")
Sistema de Gestão para Avaliação de Desempenho Docentes em Benguela39,99 €
Wspó¿czesne spo¿ecze¿stwo wymaga wyränego wykazania warto¿ci pracy wyk¿adowców szkolnictwa wy¿szego, ale ocena jako¿ci dziää zawodowych jest cz¿sto niewystarczaj¿ca. Niniejsze badanie jako¿ciowe ma na celu popraw¿ modelu oceny wyników pracy nauczycieli w Wy¿szym Instytucie Politechnicznym Benguela (ISPB), który boryka si¿ z trudno¿ciami w monitorowaniu wyników. Badania opisowe zostäy wykorzystane do zebrania danych poprzez obserwacje i nieformalne, cz¿¿ciowo ustrukturyzowane wywiady. Wyniki ujawni¿y, ¿e ewaluacja jest przeprowadzana przez kierowników wydziäów, ale nie jest jeszcze zinstytucjonalizowana. W badaniu wykorzystano metody indukcyjne, porównawcze, bibliograficzne i terenowe. Do praktycznego wdro¿enia przyj¿to metodologi¿ Rational Unified Process (RUP) i narz¿dzia takie jak VS Code, a tak¿e j¿zyki programowania takie jak PHP, JavaScript, HTML i CSS oraz ró¿ne frameworki. Podej¿cia te umo¿liwi¿y skuteczniejsz¿ analiz¿ tematu, popraw¿ kontroli i odpowiednie reakcje na wyniki nauczania.