Ushbu monografiyada zamonaviy sharoitda boshlang'ich tälimni rivojlantirishning yetakchi tendensiyasi nafaqat o'quvchilarning bilim, ko'nikma, malaka va kompetensiyalarni egallashi, eng muhim intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish, balki bola shaxsining umumiy rivojlanishini täminlash uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish, uning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvi uchun zarur ijtimoiy ko'nikmalarni rivojlantirishni o'z ichiga olishi; O'qituvchining divergent tafakkurining shakllanishi ta'lim faoliyati mazmuni va protsessual tashkil etilishining birligi bilan ta'minlanishi ko'rsatilgan. O'qituvchilarning malakasini oshirish jarayonida divergent fikrlashni shakllantirish vositasi ta'lim falsafasidir.				
				
				
			Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







