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Este libro ofrece sugerencias para la realización de talleres con grupos de adolescentes en la escuela. El objetivo es trabajar los temas de la adolescencia sin prejuicios, utilizando metodologías activas y tomando el protagonismo adolescente como punto principal. Creemos en el potencial de la educación como agente de cambio en la sociedad y la escuela es un entorno privilegiado para este tipo de intervención.