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Le TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité) est le trouble psychique le plus fréquent chez les enfants et les adolescents. C'est pourquoi les modèles explicatifs les plus discutés sont ceux du « modèle biopsychosocial » actuel. Les scientifiques et les psychologues s'accordent à dire qu'il y a toujours eu des enfants et des adolescents impulsifs, hyperactifs et inattentifs. Ce phénomène est simplement plus marqué et plus évident aujourd'hui, de sorte que la frontière entre les enfants et les adolescents nécessitant un traitement et ceux qui n'en ont pas besoin s'est…mehr

Produktbeschreibung
Le TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité) est le trouble psychique le plus fréquent chez les enfants et les adolescents. C'est pourquoi les modèles explicatifs les plus discutés sont ceux du « modèle biopsychosocial » actuel. Les scientifiques et les psychologues s'accordent à dire qu'il y a toujours eu des enfants et des adolescents impulsifs, hyperactifs et inattentifs. Ce phénomène est simplement plus marqué et plus évident aujourd'hui, de sorte que la frontière entre les enfants et les adolescents nécessitant un traitement et ceux qui n'en ont pas besoin s'est déplacée au cours des dernières décennies. Il existe de nombreuses théories sur le TDAH, qui considèrent que la société industrielle moderne, avec ses conditions de vie exceptionnelles, est responsable de ce comportement inhabituel chez les enfants et les adolescents.
Autorenporträt
Carmen Scharf BA, 2011-2014 studi in gestione sanitaria e assistenziale presso l'Università di Scienze Applicate di Feldkirchen in Carinzia, esame in sociologia sanitaria e gestione della qualità, 2014-2016 studi in economia sociale e lavoro sociale presso l'Università di Scienze Applicate Campus Vienna; attiva nel settore assistenziale e nella gestione dei casi e dell'assistenza.