Andere Kunden interessierten sich auch für
![Feedback als Schlüssel zur Weiterentwicklung. Eine didaktische Analyse nach Klafki zum Thema]( "Feedback als Schlüssel zur Weiterentwicklung. Eine didaktische Analyse nach Klafki zum Thema")
Feedback als Schlüssel zur Weiterentwicklung. Eine didaktische Analyse nach Klafki zum Thema "Feedback"15,95 €![Musikunterricht in einer Bläserklasse der Orientierungsstufe (5./6. Klasse)]( "Musikunterricht in einer Bläserklasse der Orientierungsstufe (5./6. Klasse)")
Musikunterricht in einer Bläserklasse der Orientierungsstufe (5./6. Klasse)47,95 €![Das Differenzierungskonzept in Schulbüchern. Eine Analyse von]( "Das Differenzierungskonzept in Schulbüchern. Eine Analyse von")
Das Differenzierungskonzept in Schulbüchern. Eine Analyse von "P.A.U.L.D" für die 5. Klasse Baden- Württemberg17,95 €![Unterrichtseinheit: Kinder dieser Welt (5. Klasse)]( "Unterrichtseinheit: Kinder dieser Welt (5. Klasse)")
Unterrichtseinheit: Kinder dieser Welt (5. Klasse)15,95 €![Erziehung zu einer gesundheitsbewussteren Ernährung. Planung, Durchführung und Auswertung einer]( "Erziehung zu einer gesundheitsbewussteren Ernährung. Planung, Durchführung und Auswertung einer")
Erziehung zu einer gesundheitsbewussteren Ernährung. Planung, Durchführung und Auswertung einer "Ernährungs-AG" mit Schülern der 5. und 6. Klasse17,95 €![Heterogenität in der Klasse. Eine Chance für größeren Lernerfolg und soziale Integration?]( "Heterogenität in der Klasse. Eine Chance für größeren Lernerfolg und soziale Integration?")
Heterogenität in der Klasse. Eine Chance für größeren Lernerfolg und soziale Integration?27,95 €![Ein Überblick über Volkslied, Kunstlied und Arie (Unterrichtsentwurf 5. Klasse Musik)]( "Ein Überblick über Volkslied, Kunstlied und Arie (Unterrichtsentwurf 5. Klasse Musik)")
Ein Überblick über Volkslied, Kunstlied und Arie (Unterrichtsentwurf 5. Klasse Musik)17,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Seminararbeit stellt eine Lernreihe zum Thema "Recycling" im technischen Gestaltungsunterricht (ACM-Unterricht) einer 5. Klasse in der Schweiz vor. Neben einer ausführlichen methodisch-didaktischen Analyse der Lernreihe beinhaltet die Arbeit einen Sequenzplan, welcher im Detail auf Grob- und Feinlernziele sowie methodische Überlegungen zu dem Thema eingeht. Aus dem Inhalt:- "Analyse des conditions"- "Analyse conceptuelle"- "Analyse didactique"- "Planification de séquence"Die Arbeit ist auf deutsch verfasst, angereichert um zahlreiche unterrichtsbezogene französische Ausdrücke.